Des collégiens à la Montagne

Une immersion au cœur du métier de journaliste.

Le jeudi 20 mars, les jeunes journalistes en herbe, membres de la rédaction Détamicra, ont eu l’opportunité de découvrir les bureaux du journal La Montagne, situés rue du Clos à Clermont-Ferrand.

Dès leur arrivée, les présentations ont été faites. Les élèves, issus d’une classe de 6ᵉ, ont expliqué qu’ils travaillaient tous les quinze jours au CDI sur des articles dont ils choisissaient eux-mêmes les sujets. Ils ont également annoncé le nom de leur futur journal : Détamicra.

La journaliste chargée de leur visite, Isabelle Vacchias, a pris en compte leur rôle au sein du collège. Un jeu de questions-réponses s’est alors installé entre elle et ces jeunes apprentis journalistes.

À la suite de cet échange, les élèves ont eu la chance de rencontrer Nicolas Thierry, directeur adjoint du service photo. Celui-ci leur a expliqué l’importance de l’image dans la presse et leur a donné des exemples concrets tirés de son expérience. Un échange s’est ensuite engagé sur le droit à l’image dans la presse, un sujet qui a particulièrement interpellé les élèves.

L’un des temps forts de cette visite a été la création d’une Une de presse, conçue à partir d’une photo de groupe prise dès leur arrivée dans les locaux. Sous les conseils avisés de la rédactrice du journal, les élèves ont participé activement à la mise en page et à la rédaction de cette Une. Ils ont ainsi eu le plaisir d’appliquer concrètement les techniques journalistiques, directement à un bureau de journaliste professionnel.

Ils sont repartis de La Montagne avec une meilleure compréhension des différents métiers du journalisme, ainsi que de précieux conseils pour améliorer la première édition de leur propre journal. Isabelle Vacchias leur a également rappelé à plusieurs reprises l’importance de toujours vérifier leurs sources, un principe fondamental du métier.

Détamicra est désormais en route pour finaliser sa publication, avec l’ambition de sensibiliser ses camarades à l’importance de la lecture de la presse chez les jeunes.